Sarg'ish qiz hamma narsani to'g'ri qildi - xo'rozni ishladi va uning to'plarini quvontirdi. Bundan tashqari, erkaklar orasida jinnilar ham bor va qo'pollik har doim jazolanadi. Bu yo'lning yo'li - egri chiziqlar bilan!
Boshkurt| 49 kun oldin
Yigit bu yerdan ham emas. Uni oddiy odam bilan almashtiring, yaxshi bo'lardi. Snot, ularni yoqtirma.
Ayrim| 26 kun oldin
Men shunday massaj qilishni xohlardim.
Kishen| 60 kun oldin
# U ajoyib jinni #
Simge| 52 kun oldin
Ajoyib. Juda zo'r.
Sandjitt| 25 kun oldin
Va qiz haqiqatan ham chuqur tomoqqa ega edi! Bunday baland va salqin bilan har bir kaltak ola olmaydi
Kunal| 14 kun oldin
Keksa professor hali ham juda zerikarli! Uning yoshi haqida faqat teri ko'rsatadi, shuning uchun qurilma ishlaydi va kerak bo'lganda ishlaydi. Bu talaba uchun unchalik yoqimli emas edi, lekin agar u o'rganishni xohlamasa, nima qila olasiz? U bu haqda avvalroq o'ylab ko'rishi kerak edi, aks holda u aqlli odamlardan oqsil va oqsillarni zudlik bilan qabul qilish orqali boshqalarga yetib borishi kerak edi. Hechqisi yo‘q, bir-ikki semestr o‘tib ketaveradi.
Sarg'ish qiz hamma narsani to'g'ri qildi - xo'rozni ishladi va uning to'plarini quvontirdi. Bundan tashqari, erkaklar orasida jinnilar ham bor va qo'pollik har doim jazolanadi. Bu yo'lning yo'li - egri chiziqlar bilan!
Yigit bu yerdan ham emas. Uni oddiy odam bilan almashtiring, yaxshi bo'lardi. Snot, ularni yoqtirma.
Men shunday massaj qilishni xohlardim.
# U ajoyib jinni #
Ajoyib. Juda zo'r.
Va qiz haqiqatan ham chuqur tomoqqa ega edi! Bunday baland va salqin bilan har bir kaltak ola olmaydi
Keksa professor hali ham juda zerikarli! Uning yoshi haqida faqat teri ko'rsatadi, shuning uchun qurilma ishlaydi va kerak bo'lganda ishlaydi. Bu talaba uchun unchalik yoqimli emas edi, lekin agar u o'rganishni xohlamasa, nima qila olasiz? U bu haqda avvalroq o'ylab ko'rishi kerak edi, aks holda u aqlli odamlardan oqsil va oqsillarni zudlik bilan qabul qilish orqali boshqalarga yetib borishi kerak edi. Hechqisi yo‘q, bir-ikki semestr o‘tib ketaveradi.
Ha, u yaxshi.